教育部長宣布，2週內盤點全國中小學可提供籃球等球具給社區民眾使用情況，提供放學後與假日社區民眾借用。但政策一出引發基層反彈，教育部主秘今（10）日說明，提供給民眾的球具，會由教育部提供經費，學校也不須保管，會是類似「愛心傘」的概念。對此，民進黨立委吳沛憶表態反對「愛心球」政策，認為草率政策實在脫離教育現場太遙遠。
教育部要盤點全國超過3800所的球具器材，開放給社區民眾在課後時間借用，引發基層教師反彈。有校長代表認為，政策方向能理解，但假日沒人上班，誰要來負責器材借用？
全國教師工會總聯合會也表態反對，表示政策看似以促進全民健康為出發點，卻未充分考量學校的實際運作負擔與資源限制，恐將對教育現場造成嚴重衝擊。
對此，教育部主秘林伯樵說明，提供給民眾的球具，會由教育部提供經費，與學生使用的球具分開，學校也不須保管，會是像「愛心傘」的概念，提供一次性消耗型球類用品，鼓勵學生與社區民眾多運動。
不過，民進黨立委吳沛憶指出，一旦開放校園讓民眾平假日都能來借用球具，一定增加管理維護成本，甚至老師可能要假日值班，一句「這是類愛心傘概念、學校不用負保管責任」，能否在基層落實？實在脫離教育現場太遙遠。
吳沛憶反對借用球具「愛心球」政策，他表示，針對推廣全民運動，已一再要求先從基礎建設「增加場地」做起，教學現場的壓力已經非常沉重，未經審慎思考、對政策目標助益不大的草率政策，請教育部三思而後行。
台北／綜合報導 責任編輯／網路中心